数学、英語、化学、物理、そして当時の大学入試センター試験対策も見据えて国語を受講していました。理科には自信があったのですが、英語、数学、国語の個別授業では基礎の徹底強化を目指しました。分からなかったことを復習し、できなかった問題は繰り返し解くという反復が中心。加えて、いかに効率よく点数を取るかというテクニックも教えてもらいました。 どの科目もケアレスミスが多かったのですが、基礎固めができるとそれも少なくなり、秋以降は順調に成績が向上。私の特性やペースに沿った個別指導のおかげで、入試にはいちばん良い状態で臨むことができ、結果も付いてきました。

子どもの頃から朝型で、早起きが習慣となっていました。そのため、朝6時には自宅を出発して、8時過ぎにはメディカルラボに到着していました。そして、夜9時頃まで授業や自習室で自学をするという毎日を繰り返していました。土曜、日曜も朝から夜までメディカルラボで過ごしていましたね。 名古屋校の周りには飲食店が多いので、朝早めに着いた時はカフェで予習をしたりすることもありました。気に入ったラーメン店やパン屋さんに入ってお腹を満たすというのがよい息抜きになっていました。

現在は後期研修期間中で、内科の専門医を目指す内科専攻医として病院に勤務しています。多くの経験を経て専門医になるために、内分泌内科、血液内科、総合内科など、さまざまな診療科において患者さんを担当。午前中は入院中の方々の回診、外来で新しい患者さんの診療を行い、午後からは、急患対応がなければ、症例の研究やレポートの作成などに取り組んでいます。 現在の病院勤務は3年目で、4年目から本格的に循環器内科での診療に携わることになるため、カテーテル治療の手技を磨くなどさらに経験を重ねたいと考えています。

終末期の患者さんやご家族と向き合う時ですね。例えば、ご自分で食事ができなくなると、代わりの方法を選択しなければなりません。鼻からチューブで栄養を送る経鼻経管栄養か、胃へ直接栄養を注入する胃ろうか、それとも点滴のみを行い、終末を見守るか。体への負担、先々のことなどを総合的に判断しなければならないのですが、ご本人やご家族だけで最良の判断をすることはなかなか難しく、医師としての助言も必要になります。それぞれのメリット、デメリットの説明、患者さんの状況などをお伝えする言葉一つひとつが、この後の選択に関わることなので、いつも難しさとともに責任の大きさを感じます。

多くの医師がそう感じると思いますが、やはり難しい治療を経て回復に向かった患者さんから感謝された時ですね。循環器内科医を見据えているのも、状況が悪化して速やかに処置をしなければならない患者さんを、カテーテル治療で回復に導くことができることが大きな理由。自分の知識や技術、経験で命を救えることが、やりがいにつながると考えています。 また、将来的には地域の中で人々の健康を支えたいという思いがあります。その志は、内科医として開業している父が、周りの人々の健康を見守り続けている姿を子どもの頃から見ていたことに端を発しています。同じ役割を果たせるようになった時、新たなやりがいを見つけられると思います。

メディカルラボで過ごした1年間、あれほど集中して勉強した経験はありませんでした。その時養われた集中力は今でも役立っています。また、基礎を固めた上で、前に進む習慣は、医師としても必要なこと。症例を調べ、分析して、レポートにまとめる、次の診療に生かすという流れはとても地道なことですが、どれ一つとして省くことはできません。こうしたことを日常的に行えるのも、合格を目指してルーティンを継続していた経験が生きているのかも知れません。